Ända sedan hösten har StudieFlex funderat mycket kring hur ett tionde läsår kunde organiserar på svenskt håll i Åboland. Det finns redan verkstäder, uppsökande verksamhet och yrkesstart; alltså är fältet öppet för fast hur mycket.

På uppdrag av projektets styrgrupp, där det finns representanter från samtliga av ovanstående aktörer, ska vi utreda och fundera kring hur det tionde året kunde göras ännu mer effektivt i vår region. Har ni några idéer hur det kunde göras?

Hur gör man i er region? Är det för mycket "gymnasietänk" i de tionde läsår som finns idag eller låter man fördomsfritt de unga rikta in sig på det som är intressant för dem? Här tror jag att det är en skillnad mellan Österbotten och södra delen av landet. Eller har jag fel?

Har jag inte. Men jag har förmånen att ha min office i Närpes denna vecka. Tack för det StudieFlex. På veckans agenda står en hel del förberedelser inför mars och kan ni förstå? Redan nästa vecka är det mars. Och mars är en vårmånad.

P.S. Jag kategoriserar det här inlägget med Lappfjärd, det är ju betydligt närmare Närpes än Pargas och Åbo. Och jag lyssnar på musik så då kan väl en musikalisk folkhögskola passa bra som kategori.