-
VÅREN OCH SOMMAREN är i antågande! Och det är också kurserna för Hygienpass och Serveringspass vid Axxell Pargas! Så passa ...Läs mer...
-
Kom med i en kurs hur du lär dig skapa kundinriktade hemsidor! Under den här kursen får du grundläggande kunskaper i hur du s...Läs mer...
-
Axxell har nu som första skola i Svenskfinland och en av de första i Finland erhållit certifikat för sitt integrerade lednings...Läs mer...
-
Axxell Brusaby, enheten för djur och naturbruksutbildning i Kimito erbjuder andra stadiets utbildning för både unga och vuxna. ...Läs mer...
-
Lördagen 4.2.2012 kl. 10 - 14.00 är det öppet hus på Axxell Ekenäs Fågelsången. Välkommen att bekanta dej med våra utbil...Läs mer...
-
Kursen "Led din ensemble" startar nu inkommande lördag 28 - 29.1. Tema för kursen är: Olika kunskapsnivåer i en ensemble oc...Läs mer...
- Sandra Ström (112)
- Harald Antskog (42)
- Daniel Kouvo (32)
- Heppu (34)
- Anders Vahtola (10)
- Maria Wikström (7)
- Tom Björklund (11)
- Nina Nordström (5)
- Sergej Teir (9)
- Katarina Schmidt (3)
Välkommen
Axxell Utbildning Ab erbjuder yrkesutbildning för ungdomar och vuxna samt folkhögskoleutbildning på nio orter från Lappfjärd i nordväst till Kuggom i sydost. Axxell bildas genom att utbildningen från de tidigare skolorna Västra Nylands yrkesskola, Yrkesinstitutet Sydväst, Åbolands folkhögskola / Språk och turisminstitutet, Lappfjärds folkhögskola, Finns folkhögskola, Cityfolkhögskolan, Distis och Kuggomskolan förs in i en och samma skola som fått namnet Axxell. Skolan inledde sin verksamhet 1.8.2008. 1.1.2009 kom även Karis Kurscenters verksamhet med i Axxell.
Tag gärna kontakt med frågor om ansökan, utbildningar m.m. till skolorna. Om du har allmänna frågor gällande Axxell kan du kontakta oss via axxell(0)axxell.fi
Axxells hemsidor är under uppbyggnad. Ifall du inte hittar det du söker efter kan du skicka e-post till axxell(0)axxell.fi eller kontakta Centraladministrationen. Kontaktuppgifter till Centraladministrationen och enheterna hittar du under ”kontaktuppgifter” uppe i menyn.




