Digitaaliset taidot ovat nykyään edellytys koulutukseen hakemiselle, työn saamiselle ja oman yrityksen perustamiselle. Mitä tehdä, jos digitaalisia taitoja ei ole? Jos ei vielä osaa suomen kieltä tarpeeksi, että voisi hakea työtä. Että edes ymmärtäisi, mitä koulutus- tai työpaikkailmoituksessa lukee? Mistä voi tietää, missä voi oppia?
Chat GPT ja muut ilmaiset kieliohjelmat voivat auttaa, mutta miten niitä käytetään ja riittääkö se, että kieliohjelma on kääntänyt työhakemuksen valmiiksi. Näihin ja muihin työnhakuun, kotisivun tekemiseen ja oman yrityksen perustamiseen liittyviin taitoihin annetaan vastauksia tämän koulutuksen aikana.
Miten opiskelen?
Järjestämme kaksi koulutusta, molemmat etäopetuksena. Koulutukset järjestetään ukrainan kielellä.
Opetusajankohdat ovat:
- Ryhmä 1 (päiväryhmä): tiistaisin ja torstaisin klo 10-13
- Ryhmä 2 (iltaryhmä): tiistaisin ja torstaisin klo 16-19
Kurssilla opit kirjoittamaan älyteknologian avulla oman työhakemuksen. Opit käyttämään karttaohjelmia, teet oman video – CVn ja harjoittelet työhaastattelua yksin ja ryhmässä.
Mikä ihmeen Didu&Didu?
Koulutus on osa Axxellin Didu & Didu - nimisessä Jotpa-rahoitteista hanketta. Didu & Didu on lyhenne sanoista Digisti duuniin ja digisti duunissa! Ohjelmaan kuuluu viisi eri moduulia, Didua. Jokainen Didu keskittyy eri tasoisten digitaalisten taitojen opettamiseen perustaidoista haastavampaan osaamiseen. Jokaisessa DiDussa on keskiössä työelämätaidot. Opiskelijat oppivat käyttämään digitaalisia työkaluja työnhakuun ja työssä toimimiseen tai oman yritystoiminnan markkinoimiseen ja hallinnoimiseen.
Opetuksessa tullaan hyödyntämään Axxell MKK:n kehittämiä sovelluksia, joiden avulla halutaan simuloida työpaikoilla tapahtuvaa digivälineiden käyttöä. (apotti, omaseure, evaka) Tämä mahdollistaa konkreettisia ja käytännönläheisiä oppimistilaisuuksia myös hyvin heikon alkutason omaaville opiskelijoilla. Uskomme, että kyseiset sovellukset voivat olla käänteentekevä muutos maahanmuuttajien koulutuksen kentällä, josta on hyötyä pitkälle tulevaisuuteen.
