Ajankohtaista

Axxell ja Yrkesinstitutet Prakticum ovat yhdessä tilanneet Hämeen ammattikorkeakoulun (HAMK) edu-tutkimusyksiköltä selvityksen, jossa tarkastellaan ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen järjestämisen ja kehittämisen edellytyksiä Etelä-Suomessa sekä tulevaisuuden vaihtoehtoja.

Selvityksen päävastuullisena valmistelijana toimii principal research scientist Mika Tammilehto.

Selvitys on tarpeellinen, koska ammatillisen koulutuksen toimintaympäristö tulee muuttumaan merkittävästi tulevina vuosina muun muassa väestön ikääntymisen ja keskittymisen, työelämän muutosten ja teknologisen kehityksen, geopoliittisen epävakauden sekä julkisen talouden kestävyysvajeeseen liittyvien haasteiden vuoksi. Selvityksen tavoitteena on tunnistaa parhaat keinot turvata laadukas ruotsinkielinen ammatillinen koulutus ottaen huomioon alueellinen väestökehitys, kielelliset oikeudet ja työelämän tarpeet.

Selvityksen puitteissa kartoitetaan ja analysoidaan ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen tarjontaa, vetovoimaa ja vaikuttavuutta Etelä-Suomessa sekä koulutuksen järjestäjien toiminnallisia ja taloudellisia edellytyksiä ja järjestäjäorganisaatioiden omistajaohjausta. Analyysi sisältää myös vertailun suomenkieliseen ammatilliseen koulutukseen. Nykytilan arvioinnin lisäksi tunnistetaan ja analysoidaan ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen toimintaympäristön keskeisiä muutostekijöitä ja niiden vaikutuksia koulutustarjontaan ja toiminnan edellytyksiin.

Nykytila-analyysin ja tulevien muutostekijöiden arvioinnin pohjalta kartoitetaan vaihtoehtoisia malleja ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen järjestämiseksi Etelä-Suomessa. Kunkin vaihtoehdon osalta arvioidaan vaikutuksia muun muassa koulutuksen laatuun ja tehokkuuteen, alueelliseen saavutettavuuteen ja yhdenvertaisuuteen sekä koulutuksen järjestämisen edellytyksiin, rahoitukseen, ohjaukseen ja omistuspohjaan.

Selvitys perustuu suurelta osin tilastollisiin analyyseihin ja asiakirja-analyyseihin, mutta sen keskeisenä osana on vuoropuhelu tärkeiden sidosryhmien ja asiantuntijoiden kanssa. Tämä toteutetaan muun muassa asiantuntijahaastattelujen, kyselyjen ja tulevaisuustyöpajojen avulla.

Selvitys käynnistyy huhtikuussa 2026 ja toteutetaan neljässä vaiheessa:

• Nykytilan analyysi: huhti–toukokuu 2026
• Tulevien muutostekijöiden ennakointi: huhti–toukokuu 2026
• Vaihtoehtoisten koulutuksen järjestämismallien ja ratkaisujen arviointi: touko–elokuu 2026
• Loppuraportti: Selvitys saatetaan valmiiksi ja esitellään sidosryhmille viimeistään 31.8.2026.

Selvityksen tuloksia hyödynnetään ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen rakenteellisessa kehittämisessä sekä kansallisten tavoitteiden tukemisessa.

Lisätietoja:

Mika Tammilehto 050 434 7888

Johan Aura 040 355 9935

Martina Harms-Aalto 040 59 600 29